Leçon 19

do / does
Les mots messages « do / does » suggèrent une habitude ou une généralité.
Mode ouvert: I do eat an apple every day.  Je mange une pomme tous les jours.
Mode fermé:  I eat an apple every day. Je mange une pomme tous les jours.

Mode ouvert:                                     Mode fermé:
I do eat an apple every day.                I eat an apple every day.
You do eat an apple every day.           You eat an apple every day.
She does eat an apple every day.         She eats an apple every day.
He does eat an apple every day.          He eats an apple every day.
It does eat an apple every day.            It eats an apple every day.
We do eat an apple every day.            We eat an apple every day.
They do eat an apple everyday.          They eat an apple every day.

Selon la phonétique si on hausse le ton quand on prononce le deuxième mot, cela suggère quon soit très affirmatif, surpris, choqué, ou agressif. (mode ouvert) Cest encore plus vrai en anglais.
Dites une phrase en français et accentuer le deuxième mot.
En anglais afin déviter que le deuxième soit accentué, on compresse les trois premiers mots de la phrase
Ex: I can eat an apple. Icaneat an apple. ou on utilise une contraction. Ex: I am    Im
Les mots « do / does » sont impossibles à compresser à cause du « d » donc on a choisi tout simplement déliminer « do / does » en mode fermé. Le son du « s » dans le mot does est placé à la fin du verbe avec les pronoms « She, He et It ».
Allez à « Contents » et cliquez sur « do / does » et faites les exercices.
Allez ensuite à « Verbs 4&5 » et faites les exercices.
Il y aura un exercice sur la compression des 3 premiers mots dune phrase à la dernière leçon.

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